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29日

昨天回家的大巴上翻到一本书：斯科特杨的《如何高速学习》里面有句话很令我在意：没有目的的学习是浪费时间。

一直有点阅读找不到方向的的感慨，归根到底，就是因为没有目标。回家补眠结束后，就将自己的阅读书单彻底清理了一遍，分类，设定目标，然后整理书籍，完毕之后觉得整齐了许多。

最近的阅读书单为两种：1. 学习类的工具书；2.自我认知和情绪解析的心理书籍。1是出于调整自己学习方式和时间安排的目的，2嘛，自然是为了安慰自己时而崩溃的情绪；其实还有个列表3，是关于英语学习的，只是这个目标目前太大，还需要细分一些小项目。

今日翻杂文时看到一篇：如何建立自己的认知系统和知识系统，不由按照文里的基础起了个脑图，慢慢地起了念头想要分析一下“我”：自我认知、能力、兴趣、休闲、想要学习的能力、目标等，越列脑图细节越多，但客观认识自己的过程有点奇妙，值得注意的是不要以缺点和优点来表达自己，不过我好像还不是太会。这张脑图仍旧没有做完。

回家的感觉并没有很好，但弟弟特别的令人暖心，每次吃点什么就特意拿来问我要不要吃，甚至开始会在我难过时轻轻拍拍我的后背给予安慰。

翻了一遍朋友圈，好像这阵子不顺心的并不只有我一人，虽然不太好，我却还是觉得收到了安慰。